F13 Haltungen-Theorien-Räume-Methoden: Das erlebnispädagogische Füllhorn der Möglichkeiten

Um erfolgreich sein zu können, braucht es zumeist ein Ziel und einen Plan wie man es erreicht. Hat man beides, macht man sich auf den Weg; ….und dann ist manchmal der Weg das Ziel.

Die „moderne Erlebnispädagogik“ verfügt über eine Fülle von Möglichkeiten zur Beschreitung dieses Weges: auf der Metaebene die zugrunde liegende Annahme,  dass wir es mit „ganzen“ Menschen zu tun haben, auf der Theorieebene  4 unterschiedliche Ansätze (Abenteuer/Erlebnis/Handlung/Interaktion), auf der didaktischen Ebene die „erlebnispädagogischen Strukturelemente“  und schließlich auf der praktischen Ebene die Räume und Medien die aufgesucht werden und die verwendeten Methoden und Aktivitäten.

In diesem Forum wird anhand der Theorie des „Tree of Science“ diese Vielfalt an Interventionsmöglichkeiten auf allen Ebenen strukturiert und zur Diskussion gestellt. Dieser Modell  eignet sich hervorragend als „Planungs- und Reflexionstool“ – auf dass das eigene professionelle Handeln eine Erfolgsgeschichte sein möge…

Dieses Forum richtet sich an alle an der Erlebnispädagogik interessierten Menschen, ob neugierige Neulinge oder abgeklärte Profis.

 
Leitung: Rainald Baig-Schneider, Wien

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