wirksam lernen,
weiter bilden,
weiser werden
Die Erlebnispädagogik ist auf einem erfolgreichen Weg, ihre erziehungswissenschaftliche Verankerung in Forschung und Lehre weiterzuentwickeln. Der 6. Augsburger Kongress „erleben und lernen“ sieht sich dieser Herausforderung verpflichtet.
Mit dem Titel „wirksam lernen, weiter bilden, weiser werden“ wird die programmatische Idee verfolgt, noch stärker als bisher das Lernen als Prozess in der erlebnispädagogischen Arbeit ins Zentrum zu rücken. Der internationale Kongress 2006 will den Trainern/innen, Lehrern/innen, Institutionen, Partnern und Arbeitsbereichen der Erlebnispädagogik eine Plattform bieten – von den Vertretern der Hochschulen bis hin zu den Expertinnen und Experten aus den unterschiedlichen Praxisfeldern des handlungs- und erlebnisorientierten Lernens.
„Wirksam lernen, weiter bilden, weiser werden“ – der Titel ist Motto des Kongresses, Auftrag für die Leitungen der Foren und Workshops und Anregung für alle Teilnehmer/innen zugleich. Und wir hoffen natürlich, dass alle Teilnehmer/innen des internationalen Kongresses etwas lernen, sich weiter bilden und somit ein Stück weiser werden.
„wirksam lernen“ – neurobiologische Grundlagen, Zieldefinition, Evaluation, Erfolgskontrolle, Nachhaltigkeit, Transfersicherung, Qualitätssicherung.
„weiter bilden“ – Weiterbildung/Fortbildung, berufliche Bildung, Erwachsenenbildung, Zielgruppen, „Ausbildung“ der Erlebnispädagogen/Outdoor- Trainer/innen und Lehrer/innen, Train the Trainer, Qualitätssicherung, Kompetenzentwicklung, Qualitätsaspekte, Methoden, Szenarien, Outdoor- Training, Simulationen/ Planspiele, lebenslanges Lernen, lernende Organisation, Personal- und Organisationsentwicklung.
„weiser werden“ – Ganzheitlichkeit, Sport als Lebensqualität, Persönlichkeitsbildung, Charaktererziehung, Gesundheit, Leben in Bewegung, lebenslanges Lernen, emotionale Intelligenz, Kompetenzen, „Welche Menschen braucht die Gesellschaft der Zukunft?“, Wellness wird zu Selfness.