Praktische Übungen und Beispiele für erlebnispädagogisches Arbeiten mit
Schulklassen (Gymnasium) in der Natur – im Raster von zeitlichen Vorgaben, begrenzten Naturzugängen und festem (Schul-)Regelwerk.
Was „geht“mit Klasse 5?; worauf sollte man bei 8. Klässlern achten?
Wie kann dies (zeitlich und thematisch) in den Schulalltag eingebettet werden?
Welche Rolle können Lehrkräfte spielen?
Welche Nachhaltigkeit ist erreichbar?
Wo gibt es Grenzen?
Leitung: Markus Gewald, Dipl. Sozialarbeiter, Melanchthon Gymnasium, Bretten