Gemessen an der siebenstufigen Partizipationspyramide von Straßburger und Rieger geht die Partizipation der Teilnehmer in erlebnispädagogischen Aktionen oft nicht über die 4. Stufe hinaus. Doch wie kann es funktionieren, dass ein Trainer seinen Auftrag erfüllt und trotzdem die Teilnehmer entscheiden wo es lang geht?
In diesem Forum erläutern wir Partizipation am Beispiel eines tatsächlichen Projekts das seit mehreren Jahren erfolgreich mit Jugendlichen durchgeführt wird. Diese gemeinsamen Grundlage ist Ausgangspunkt für eine Diskussionsplattform über Chancen und Grenzen von Partizipation in Abenteuerprojekten, sowie konkreter Umsetzungsmöglichkeiten.
Leitung: Patrick Becker, B.A. Soz.Päd. (FH), Erlebnispädagoge (FH)