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F14 Erlebnispädagogik zwischen Inszenierung und Kontrolle
Die pädagogische Inszenierung von Erlebnissen findet zunehmend in künstlich hergestellten Räumen statt. Eigens errichtete Parks, Anlagen, Gärten, Pfade und...
7. März 20140 -
F12 Erlebnis – Erfahrung – Therapie
Unter Rückgriff auf praktische Beispiele und den Stand der internationalen Forschung werden in diesem Forum die Potenziale und Grenzen...
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F11 Bildungspolitische Querschnittsthemen umsetzen
Chancen einer zeitgemäßen Erlebnispädagogik?! Die zeitgemäße Erlebnispädagogik bietet große Chancen, um aktuelle bildungspolitische Querschnittsthemen, wie reale Teilhabegerechtigkeit, Gesundheitsförderung, Lebensfreude...
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F10 Einfach mal raus in die Natur…
oder der korrekte Verwaltungsweg zur gesetzeskonformen Erlebnispädagogik! Die rasante Entwicklung der letzten 20 Jahre, die steigende Zahl der Anbieter...
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F9 Erfolgskriterien von Outdoor Trainings
Für Auszubildende im öffentlichen Dienst führt die Bayerische Bereitschaftspolizei seit zehn Jahren ein standardisiertes Stressbewältigungs-Training mit Hochseilgarten-Übungen für mehr...
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F8 Lernmodelle und Denkmodelle in der Erlebnispädagogik
Warum und wie glauben Erlebnispädagogen und Erlebnispädagoginnen eigentlich, dass Erlebnispädagogik wirkt? (Für alle, die sich mit dieser Frage auseinandergesetzt...
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F7 Spieglein, Spieglein an der Wand…
Zur Entwicklung des Berufsbildes Erlebnispädagogin/Erlebnispädagoge Von vielen Berufen haben wir klare Vorstellungen, was die Ausübenden in diesem Kontext leisten,...
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F6 Berge erleben, Bewegung erfahren , Bildung erreichen
Alpine Erlebnispädagogik heute (!) und morgen (?) Mit einem kurzen Blick zurück auf die Geschichte der Alpinen Erlebnispädagogik beim...
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F5 Erlebnispädagogik ist die Antwort! Wie war noch mal die Frage?
Anpassung ist eine Notwendigkeit. Abenteuer im Sinne von Begegnung mit dem Unerwarteten ist der Normalzustand. Wir haben viele tolle...
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F4 Wie riskant ist Sicherheit?
Über die Herausforderung Eigenverantwortung zuzulassen Um Kinder und Jugendliche in Bezug auf pädagogische Zielsetzungen wie Eigenverantwortung und Selbständigkeit sinnvoll...