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F23 Erlebnispädagogik und Systemische Beratung
oder: „In wie weit braucht man als Erlebnispädagoge eine systemische Grundhaltung?“ In zahlreichen Veröffentlichungen findet man die Grundannahmen Systemischer...
7. März 20140 -
F22 Lernzonenmodell auf dem Prüfstand
Die optimale Lernzone befindet sich laut erlebnispädagogischem Lernzonenmodell zwischen Komfortzone und Panikzone (bzw. Todeszone). Ein Zuviel an Komfort, Überschaubarkeit,...
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F21 Zwischen Anpassung an den gesellschaftlichen Trend
und dem Abenteuer Schmerzen auszuhalten Sicherlich schon seit Aristoteles beklagen die Alten die Verweichlichung der nachfolgenden Generation. So folgt...
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F20 Die moderne Erlebnispädagogik als theoriegeleitete Praxis: Quid facis?
1997 stellte Simon Priest beim ersten „Internationalen Kongresse erleben und lernen“ sein „Entwicklungsmodell der Erlebnispädagogik“ vor – und verortete...
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F19 An der Wirklichkeit für’s Leben lernen
Zusammenhänge und Wissen handlungsorientiert vermitteln Einführung in die Geologie beim Klettern, Paläoklima-Archiv in der Höhle, Wanderung durch die Eiszeit,...
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F18 Die eigene Geschichte der Berufstätigkeit und die der Erlebnispädagogik
Vor etwa 25 Jahren waren wöchentliche Wanderungen mit Übernachtungen in Zelten oder in Hütten mit Schulklassen und Auszubildenden Inhalt...
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F17 Das Erlebnis zwischen Naturpark und Funpark
John Muir oder Hochseilgarten? John Muir gilt als Vater der Idee des amerikanischen Nationalparks. Für ihn stand die Erhaltung...
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F16 Wissen, was man tut… Als Wegweiser für professionelles erlebnispädagogisches Handeln
Es ist allzu bekannt, dass es zu unserem Arbeitsfeld in der Praxis einen Wildwuchs an Begrifflichkeiten und erlebnispädagogischen Selbstverständnissen...
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F15 War ich gut? – Zur Zertifizierung von Ausbildungsanbietern
Ausbildungen im Bereich Erlebnispädagogik sind von einer großen Heterogenität geprägt. In der Szene werden die Vorteile dieser „Buntheit“ oft...
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F25 Das Abenteuer als pädagogischer Parameter im Spiegel der Zeit?
Als Abenteuer wird eine risikoreiche Unternehmung bezeichnet, bei der das gewohnte Umfeld oder das bekannte soziale Netzwerk bewusst verlassen...