W1 Von Eichhörnchen, Eisbären und Erlebnispädagogik

Die Welt ist in vielfacher Weise vernetzt und der Einfluss einer einzelnen Person auf das gesamte Gefüge ist nicht erst seit der weltweiten Klimadiskussion bekannt.

Durch erlebnispädagogische Angebote kann ein nachhaltiger Kompetenzerwerb angestoßen werden. Gerade in diesem Bereich sind Primärerfahrungen von besonderer Bedeutung  – und hier bieten Erlebnispädagogik und Erlebnispädagogische Anbieter ihre Expertise an.

Wie können wir Erlebnispädagog*innen in unseren Programmen und Ausbildungen dieses Thema erlebbar machen? Welche Verantwortung tragen wir bei der Antwort auf die Frage, ob wir in einer bedrohten Umwelt die Natur noch so nutzen dürfen, wie wir es bislang gewohnt waren? Wie können wir bekannte Übungen aus dem Bereich Interaktion und Kommunikation so verändern, dass sie handlungsorientiert und spannend Interesse und Verständnis für diese Themen bewirken?

Leitung: Rafaela und Reinhard Zwerger, Zwerger und Raab, Hinterzarten

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